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“我们一起来看视频回放……”8月中旬，空军某训练基地教室内，军政基础教研室主任赵丽通过回放新进教员邢博淳的授课视频，帮助其改进教学方法。该基地组织新进教员展开专题强训，着力解决教战脱节问题，加快提升岗位任职能力。
“近几年，基地新进教员逐渐增多，教学经验欠缺、教学能力不足等问题日益凸显。”该基地训练处领导介绍，此次专题强训，他们以“树立为战育人理念、夯实实战教学技能、强化敬业奉献意识”为目标，设置基本常识、技能专训、实践跟训3个模块，深入推进实战化教学改革、着力提升实战化教学质量。
他们创新教学训练模式，让新进教员自选3到5分钟的教学片段进行自我展示，现场全程录像，然后进行视频回放分析，采取自评互评与集中研讨相结合的方式，帮助新进教员找准短板弱项，进一步提高教学水平。
记者在现场看到，资深教员手把手为新进教员陈震前讲解组训流程，示范操作要领。“通过参加强训，我找准了存在的差距不足，明确了下一步的努力方向。”陈震前深有感触地说。
该基地领导告诉记者，他们将进一步完善实战化教学课程设计，将最新战法研究成果和部队演训经验引入教学实践，提高新进教员研战教战能力。（申卫红 李建文）
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